В летний период появляется возможность внести в изобразительную деятельность детей большее разнообразие, предлагая применить в работе непривычные предметы и материалы.

         Ребятам было предложено нарисовать летние пейзажи, а воспользоваться вместо кисти и карандашей цветами одуванчика либо листьями березы, палочками и другим доступным материалом. Как же велика фантазия педагогических работников, в результате которой ребята занимались не только с увлечением новым делом, но и с интересом рассказывали о том, какие предметы использовали в своей работе! Это и пакеты, это и ладошки, это и пищевая пленка, используемая как холст, это и палочки для рисования на песке, это и смятая бумага - известно, что природный материал, собранный самостоятельно и используемый в творчестве, приносит много положительных эмоций ребенку.